A.拉斯韋爾傳播理論 B.經(jīng)驗之塔理論 C.信息加工理論 D.奧蘇貝爾“先行組織者”理論
A.教學資源 B.教師 C.教學過程 D.學生
1學生和課程學習材料(教學資源); 2學科教學內(nèi)容的相互作用; 3學生與教師的相互作用; 4學生與學生的相互作用。