A.如何選擇反應形式 B.如何記錄這些反應 C.時間限制 D.測驗目的
A.預告測驗 B.準備測驗的材料 C.熟悉測驗指導語 D.熟悉測驗的具體程序
A.對象應取自將來正式測驗準備應用的群體 B.實施過程與情境應力求與將來正式測驗時的情況相近似 C.時限可稍寬一些，最好使每個受測者都能將題目做完 D.預測過程中，隨時記錄受測者的反應情形
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