你可能感興趣的試題

【案例分析題】某公司在評價員工時，將員工分為"優(yōu)秀員工"、"合格員工"和"不合格員工"三類，通常三類員工的比例分別為10%、85%、和5%，在績效考評末期，部門主管通常與員工有一次正式的評價會見，對于不合格員工，給予必要的培訓和指導，并提醒如果其不提高業(yè)績將會有被解雇的風險，同時，公司每年對部門主管開展績效評價的培訓，根據(jù)上述材料回答以下問題：下列關于績效反饋與面談說法錯誤的是（）。

A.績效考核的結(jié)束并不意味著整個績效管理過程的終結(jié)，主管人員還需要就績效考核的結(jié)果與員工進行面對面的溝通交流
B.通過績效反饋面談，員工可以了解自己的工作情況和需要完善的方面，與主管共同探討績效改進的方法，了解主管和企業(yè)對自己的期望
C.通過績效反饋與面談，主管也可以從中了解員工的實際情況，以便對其進行更具有針對性的工作指導，促進其績效的提升
D.績效面談的內(nèi)容是員工的人格問題，著眼點是過去

單項選擇題

【案例分析題】某公司在評價員工時，將員工分為"優(yōu)秀員工"、"合格員工"和"不合格員工"三類，通常三類員工的比例分別為10%、85%、和5%，在績效考評末期，部門主管通常與員工有一次正式的評價會見，對于不合格員工，給予必要的培訓和指導，并提醒如果其不提高業(yè)績將會有被解雇的風險，同時，公司每年對部門主管開展績效評價的培訓，根據(jù)上述材料回答以下問題：下列關于績效考核說法錯誤的是（）。

A.績效考核是績效管理的重要組成部分
B.績效考核的順利實施不僅取決于考核過程本身，更取決于與考核相關的整個績效管理過程
C.績效考核與績效管理是等價的
D.績效考核則側(cè)重于績效的識別、判斷和評價

單項選擇題

【【案例分析題】】某公司在評價員工時，將員工分為"優(yōu)秀員工"、"合格員工"和"不合格員工"三類，通常三類員工的比例分別為10%、85%、和5%，在績效考評末期，部門主管通常與員工有一次正式的評價會見，對于不合格員工，給予必要的培訓和指導，并提醒如果其不提高業(yè)績將會有被解雇的風險，同時，公司每年對部門主管開展績效評價的培訓，根據(jù)上述材料回答以下問題：該公司采用了哪種評價方法？（）

A.強制分布法
B.目標管理法
C.標桿超越法
D.配對比較法

<cite id="e92ic"></cite>