A.上海電報學堂B.天津西醫(yī)學堂C.南京儲才學堂D.廣州同文館
A.“不拘一格降人才”B.復興“經世致用”的學風C.“師夷長技以制夷”D.“無事不學,無人不學”
A.教會學校是西方世界殖民擴張的產物,帶有強烈的殖民性質,是中國半封建半殖民地產物B.教會學校同時也是中國傳統教育向近代教育過渡的促進因素C.通過教會教育的渠道,中國人逐漸開闊了教育視野,如開放女子教育,設立學前孝機構D.教會學校的畢業(yè)生雖然接受新式教育,但在知識結構上還保留了對傳統教育的需要