A.門診精神科治療
B.精神病院住院治療
C.門診心理治療
D.門診心理咨詢
E.家庭或社會(huì)心理治療
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一女詢者,35歲,某大學(xué)教師,3個(gè)月前因出國(guó)問(wèn)題與領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵,而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退,對(duì)未來(lái)悲觀失望,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠(yuǎn)她,常有怨天尤人的表現(xiàn);能主動(dòng)求醫(yī),接觸良好。
初次接觸首選的手段是()。
A.宣泄
B.領(lǐng)悟
C.強(qiáng)化控制
D.增強(qiáng)自信心
E.以上都不是
A.焦慮
B.恐懼
C.憤怒
D.抑郁
E.痛苦
A.焦慮性神經(jīng)癥
B.疑病性神經(jīng)癥
C.恐怖性神經(jīng)癥
D.抑郁性神經(jīng)癥
E.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥
A.自由聯(lián)想療法
B.厭惡療法
C.獎(jiǎng)勵(lì)方法
D.系統(tǒng)脫敏療法
E.生物反饋療法
一女大學(xué)生,19歲,病前有強(qiáng)迫性人格特征,在一次動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,因抓大白鼠的方法不對(duì)而被鼠咬,引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現(xiàn)為見(jiàn)鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈,發(fā)展到有人談到鼠也出現(xiàn)焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動(dòng)求醫(yī),要求治療
對(duì)這位病人心理評(píng)估的最佳方法是()。
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.會(huì)談法
D.作品分析法
E.心理測(cè)驗(yàn)法
A.自由聯(lián)想療法
B.森田療法
C.詢者中心療法
D.系統(tǒng)脫敏療法
E.支持療法
A.精神分析
B.行為主義
C.人本主義
D.認(rèn)知心理
E.折中主義
A.還沒(méi)有考慮成熟
B.沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)
C.保持客觀中立
D.要幫助來(lái)訪者自立
E.出于對(duì)來(lái)訪者的尊重
A.心理生理學(xué)派
B.人本主義學(xué)派
C.認(rèn)知行為學(xué)派
D.行為主義學(xué)派
E.精神分析學(xué)派
A.生物反饋
B.系統(tǒng)脫敏
C.自由聯(lián)想
D.催眠治療
E.人本主義
最新試題
屬于精神分析療法的是()。
一女大學(xué)生,19歲,病前有強(qiáng)迫性人格特征,在一次動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,因抓大白鼠的方法不對(duì)而被鼠咬,引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現(xiàn)為見(jiàn)鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈,發(fā)展到有人談到鼠也出現(xiàn)焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動(dòng)求醫(yī),要求治療根據(jù)臨床表現(xiàn),應(yīng)診斷為()。
一般問(wèn)題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出假設(shè)、實(shí)踐和檢驗(yàn)假設(shè)的幾個(gè)要素,那么心理治療過(guò)程中哪個(gè)階段相當(dāng)于提出假設(shè)()。
應(yīng)用心理學(xué)的方法影響或改變病人的感受、認(rèn)識(shí)、情感和行為,調(diào)整個(gè)體與環(huán)境之間的平衡,稱之為()。
一女詢者,35歲,某大學(xué)教師,3個(gè)月前因出國(guó)問(wèn)題與領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵,而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退,對(duì)未來(lái)悲觀失望,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠(yuǎn)她,常有怨天尤人的表現(xiàn);能主動(dòng)求醫(yī),接觸良好。針對(duì)此例,在心理評(píng)估上宜采用()。
對(duì)這位病人心理評(píng)估的最佳方法是()。
在精神分析治療中,要求患者毫無(wú)保留地想到哪兒就說(shuō)到哪兒的做法稱為()。
一女詢者,35歲,某大學(xué)教師,3個(gè)月前因出國(guó)問(wèn)題與領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵,而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退,對(duì)未來(lái)悲觀失望,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠(yuǎn)她,常有怨天尤人的表現(xiàn);能主動(dòng)求醫(yī),接觸良好。最合適的干預(yù)辦法是()。
心理咨詢的基本手段不包括()。
初次接觸首選的手段是()。