A.信息游覽與查詢 B.進行遠程教學 C.進行學術交流和討論 D.開展教育評價
A.記錄某一時間的特定主題和教學行為 B.反思課堂的整體印象及其氣氛 C.提供關于某一個案進展中表現的描述 D.記錄一個教師的進步軌跡
A.舊知識的基礎作用 B.準備題的引導作用 C.課本的示范作用 D.學生之間的互補作用