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()研究課程系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、地位、相互聯(lián)系和自我更新等問題。
答案:
課程設(shè)計理論
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根據(jù)課程的價值取向,課程可以分為()。
答案:
分科課程和綜合課程
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以知識的邏輯性和系統(tǒng)性來編排的課程為()。
答案:
學(xué)科課程
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