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判斷題
強(qiáng)化理論不僅討論外部因素或環(huán)境刺激對(duì)行為的影響,而且考慮人的內(nèi)在因素和主觀能動(dòng)性對(duì)環(huán)境的反作用。
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判斷題
認(rèn)知心理學(xué)家贊同將“行為的變化”作為學(xué)習(xí)的定義。
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判斷題
所謂隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)是指學(xué)習(xí)者可以隨意通過不同路徑、不同方式進(jìn)入同一教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),從而獲得對(duì)同一問題的多方面的認(rèn)識(shí)與理解。
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