A、有機(jī)體的各個(gè)部分生長(zhǎng)速率不同 B、一部分的生長(zhǎng)可能為另一部分所控制 C、一旦達(dá)到成熟,生物體的總生物量保持相對(duì)恒定 D、生長(zhǎng)趨于局限在一些特殊類(lèi)群的細(xì)胞中
A、孢子體與配子體階段有明顯的區(qū)別 B、單倍體階段縮短 C、無(wú)性階段縮短 D、增加配子體的復(fù)雜性
寫(xiě)出分屬于下列科的校園植物。 石竹科() 茄科() 唇形科1.()2.() 紫草科1.()2.() 木樨科() 百合科1.()2.() 禾本科1.()2.()3.()