問答題

【案例分析題】

某大型商廈投資500萬元用于信息系統(tǒng)的開發(fā)和建設(shè),系統(tǒng)開發(fā)者為某高校的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。在系統(tǒng)開發(fā)前期的需求分析階段,該系的教師組織有關(guān)學(xué)生在商廈設(shè)備處計(jì)算機(jī)室負(fù)責(zé)人的陪同下對(duì)各業(yè)務(wù)部門進(jìn)行了走訪,在此基礎(chǔ)上根據(jù)各業(yè)務(wù)部門的要求編制成立按業(yè)務(wù)部門劃分的系統(tǒng)功能模塊需求說明書。然后,再將學(xué)生變成若干個(gè)軟件開發(fā)小組,分別負(fù)責(zé)各個(gè)工功能模塊的開發(fā)。
兩年過后,大部分的功能模塊已開發(fā)完畢,但發(fā)現(xiàn)各模塊之間的數(shù)據(jù)不能很好地共享和傳遞,與系統(tǒng)有關(guān)的各類單證的錄入、校對(duì)和流轉(zhuǎn)比原來的手工處理過程更為復(fù)雜。且隨著商廈經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)營(yíng)方式的變化,原有的業(yè)務(wù)部門也做了一定的調(diào)整。所開發(fā)的功能模塊只有30%能勉強(qiáng)使用。由于大部分學(xué)生已畢業(yè)離校,各模塊的開發(fā)文檔資料也已無法獲得。

結(jié)合本案例分析導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的主要原因。

答案: 引起信息系統(tǒng)失敗的問題是多元的,主要可以歸為設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)、費(fèi)用和運(yùn)行四個(gè)方面。這些問題的產(chǎn)生不僅的技術(shù)上的原因,也有許多非...
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【【案例分析題】】

某大型商廈投資500萬元用于信息系統(tǒng)的開發(fā)和建設(shè),系統(tǒng)開發(fā)者為某高校的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。在系統(tǒng)開發(fā)前期的需求分析階段,該系的教師組織有關(guān)學(xué)生在商廈設(shè)備處計(jì)算機(jī)室負(fù)責(zé)人的陪同下對(duì)各業(yè)務(wù)部門進(jìn)行了走訪,在此基礎(chǔ)上根據(jù)各業(yè)務(wù)部門的要求編制成立按業(yè)務(wù)部門劃分的系統(tǒng)功能模塊需求說明書。然后,再將學(xué)生變成若干個(gè)軟件開發(fā)小組,分別負(fù)責(zé)各個(gè)工功能模塊的開發(fā)。
兩年過后,大部分的功能模塊已開發(fā)完畢,但發(fā)現(xiàn)各模塊之間的數(shù)據(jù)不能很好地共享和傳遞,與系統(tǒng)有關(guān)的各類單證的錄入、校對(duì)和流轉(zhuǎn)比原來的手工處理過程更為復(fù)雜。且隨著商廈經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)營(yíng)方式的變化,原有的業(yè)務(wù)部門也做了一定的調(diào)整。所開發(fā)的功能模塊只有30%能勉強(qiáng)使用。由于大部分學(xué)生已畢業(yè)離校,各模塊的開發(fā)文檔資料也已無法獲得。

結(jié)合本案例分析導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的主要原因。

答案: 引起信息系統(tǒng)失敗的問題是多元的,主要可以歸為設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)、費(fèi)用和運(yùn)行四個(gè)方面。這些問題的產(chǎn)生不僅的技術(shù)上的原因,也有許多非...
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【案例分析題】

某大型商廈投資500萬元用于信息系統(tǒng)的開發(fā)和建設(shè),系統(tǒng)開發(fā)者為某高校的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。在系統(tǒng)開發(fā)前期的需求分析階段,該系的教師組織有關(guān)學(xué)生在商廈設(shè)備處計(jì)算機(jī)室負(fù)責(zé)人的陪同下對(duì)各業(yè)務(wù)部門進(jìn)行了走訪,在此基礎(chǔ)上根據(jù)各業(yè)務(wù)部門的要求編制成立按業(yè)務(wù)部門劃分的系統(tǒng)功能模塊需求說明書。然后,再將學(xué)生變成若干個(gè)軟件開發(fā)小組,分別負(fù)責(zé)各個(gè)工功能模塊的開發(fā)。
兩年過后,大部分的功能模塊已開發(fā)完畢,但發(fā)現(xiàn)各模塊之間的數(shù)據(jù)不能很好地共享和傳遞,與系統(tǒng)有關(guān)的各類單證的錄入、校對(duì)和流轉(zhuǎn)比原來的手工處理過程更為復(fù)雜。且隨著商廈經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)營(yíng)方式的變化,原有的業(yè)務(wù)部門也做了一定的調(diào)整。所開發(fā)的功能模塊只有30%能勉強(qiáng)使用。由于大部分學(xué)生已畢業(yè)離校,各模塊的開發(fā)文檔資料也已無法獲得。

結(jié)合本案例分析信息系統(tǒng)實(shí)施過程中存在的難題。

答案: 項(xiàng)目的實(shí)施過程需要有效的管理,由于項(xiàng)目實(shí)施中有相當(dāng)多的不確定因素和人的因素,使得這一過程的管理變得異常困難。
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