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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程中學(xué)生角色的變化。
答案:
在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生角色的變化通常遵循以下階段:1. 被動(dòng)接受者:在教學(xué)初期,學(xué)生往往扮演被動(dòng)接受者的角色,主要通過(guò)聽(tīng)講、...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述美術(shù)教育目的。
答案:
美術(shù)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高他們的藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)美術(shù)教育,學(xué)生可以學(xué)習(xí)到各種藝術(shù)形...
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單項(xiàng)選擇題
組織教學(xué)的手段很多,大致可以歸納為:控制性、指導(dǎo)性、()。
A.誘導(dǎo)性
B.激發(fā)性
C.討論性
D.研究性
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