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組織教學(xué)的手段很多,大致可以歸納為:控制性、指導(dǎo)性、()。
A.誘導(dǎo)性
B.激發(fā)性
C.討論性
D.研究性
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單項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)美術(shù)教材結(jié)構(gòu)主要有繪畫、工藝、()三大課業(yè)內(nèi)容。
A.雕塑
B.建筑
C.陶藝
D.欣賞
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單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)初美 國出現(xiàn)了“()教育運(yùn)動(dòng)”,主張以兒童為教學(xué)過程中心。
A.中心主義
B.本質(zhì)主義
C.行動(dòng)主義
D.進(jìn)步主義
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