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判斷題
判斷幼兒的行為是否有問(wèn)題或是異常是一個(gè)嚴(yán)肅、復(fù)雜的過(guò)程,必須進(jìn)行細(xì)致、深入的觀察和了解。發(fā)現(xiàn)行為問(wèn)題的存在,確定其行為問(wèn)題的特征,還要分析各種因素,才能作出結(jié)論。
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判斷題
攻擊性幼兒的自我認(rèn)同感較高,且具有較強(qiáng)的自尊心。他們?nèi)菀走^(guò)于關(guān)注自身某方面的優(yōu)勢(shì)或能力而忽視其他方面的不足,不能正確認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)又常常低估、懷疑甚至輕視他人的能力。
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判斷題
弗洛姆認(rèn)為人是進(jìn)化程度最高的動(dòng)物,然而卻是生物本能最軟弱的,無(wú)法通過(guò)動(dòng)物的本能與自然界重新保持和諧,而處于種種矛盾的生存狀態(tài)中。
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