學前兒童科學教育判斷題每日一練(2020.06.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題校本教育研究是20世紀60年代前后隨著“教師即研究者”運動而興起的。

2.判斷題被試的家庭結構屬于操縱性變量。

3.判斷題觀察法按預先制訂的觀察計劃進行觀察。每一個觀察階段，都應有觀察提綱，嚴格按照觀察計劃規(guī)定的項目、進程進行觀察，搜集所需要的材料。

4.判斷題在設計正規(guī)性科學活動的課題時教師要選擇最能體現(xiàn)先進技術的科學實驗。

5.判斷題培養(yǎng)幼兒對科學的興趣和情感也是幼兒科學教育的一個重要的目標。