A.思想 B.政治 C.情感 D.道德品質(zhì) E.智力
A.教師的領導風格 B.班級的規(guī)模 C.班級的性質(zhì) D.學校的規(guī)章 E.對教師的期望
A.教育教學權B.學術研究權C.學生管理權D.報酬待遇權E.進修培訓權
A.建立民主和諧的師生關系，重視學生自學能力培養(yǎng) B.重視學生主體參與課堂，獲得體驗 C.尊重學生的個性差異，進行針對性教育 D.教育目標要反映社會發(fā)展 E.在成熟的基礎上引導發(fā)展
A.義務教育具有國家性 B.義務教育具有地方性 C.義務教育具有強制性 D.義務教育具有隨意性
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