A.很多學校采用增加或減少某些設備或設施,建成實用的多媒體教室的基本原因是:鑒于多種媒體組合型教室的使用操作技術(shù)太復雜。 B.多種媒體組合的教室的功能比較全面,曾經(jīng)在一段時間里成為各個學校多媒體教室的建設標準。 C.多種媒體組合的教室的主要缺點是:設備費用高、維護困難,對教師的技術(shù)操作能力有較高的要求。因而不適于大范圍內(nèi)普及應用。 D.在多種媒體組合的教室中,多媒體計算機軟件應配備WINDOWS9X以上版本的操作系統(tǒng)和各種多媒體播放軟件。
A.CAI的模式 B.CMI的模式 C.CAI的內(nèi)容 D.CMI的內(nèi)容
A.認知主義 B.行為主義 C.人本主義 D.建構(gòu)主義
A.一個人在每一時刻只能加工數(shù)量有限的信息 B.人的長時記憶貯存信息的能量是有限的 C.短時記憶一次只能記住5土2個項目 D.一個人在某一時刻只能做一件事
A.信息處理 B.輔助設計 C.計算統(tǒng)計 D.人機交互