課程與教學論課程與教學的目標填空題每日一練(2019.03.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題教育目標分類學情感領(lǐng)域的基本內(nèi)容：接受、反應(yīng)、（）、組織、（）或價值復合體的個性化。

2.填空題教育目標分類學的貢獻為教育理論與實踐提供了一個啟發(fā)性的（）；創(chuàng)造性地處理了教育學與（）的關(guān)系。

3.填空題普遍性目標的特點是把一般教育宗旨或原則和（）目標等同起來，因而具有普遍性、（）、規(guī)范性，可普遍運用于所有的教育實踐中。

4.填空題教育目標分類學認知領(lǐng)域的基本內(nèi)容：知識、（）、應(yīng)用、（）和綜合

5.填空題布盧姆等人的教育目標分類學的三大領(lǐng)域：認知領(lǐng)域、（）和動作技能領(lǐng)域。