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中學(xué)美術(shù)教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.07)

名詞解釋
象征期
答案：3歲以上的幼兒對常見的事物及故事內(nèi)容開始產(chǎn)生印象，對手的運送能力有所控制，開始有了表現(xiàn)意識，并對自己所畫的形狀加以物象名...
名詞解釋
文化情境
答案：
實際上指的是一件美術(shù)作品被創(chuàng)作出來是所依托的文化環(huán)境、條件及特征。
名詞解釋
視覺寫實階段
答案：是兒童從直觀形象思維向抽象思維發(fā)展的過渡階段，形成初步的邏輯思維能力，能獨立思考問題，并以客觀的態(tài)度去觀察現(xiàn)實生活；想象...
填空題
設(shè)計•應(yīng)用的主旨原理有（）。
答案：變化與統(tǒng)一、尺度與比例、重復(fù)與節(jié)奏、對稱與均衡
填空題
“元四家”指（）。文藝復(fù)興三杰指（）
答案：黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)；達(dá)芬奇、拉斐爾、米開朗基羅
填空題
新課程提倡建立一個以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心、（）和改進(jìn)教學(xué)實踐的評價體系。
答案：提高學(xué)生發(fā)展
名詞解釋
同類色
答案：
是指同一色相的顏色之間有深淺不同的變化，比如淡黃、檸檬黃、中黃、土黃等都是同類色。
填空題
美國教育家布魯姆獎教學(xué)目標(biāo)區(qū)分為三個領(lǐng)域：（）。
答案：認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域
問答題
簡述美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分了哪四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域？
答案：新課程改革，改變了單純的以學(xué)科知識體系構(gòu)建課程的思想和方法，從促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的角度，根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)方式劃分了四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域...

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中學(xué)美術(shù)教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.07)

象征期

文化情境

視覺寫實階段

設(shè)計•應(yīng)用的主旨原理有（）。

“元四家”指（）。文藝復(fù)興三杰指（）

新課程提倡建立一個以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心、（）和改進(jìn)教學(xué)實踐的評價體系。

同類色

美國教育家布魯姆獎教學(xué)目標(biāo)區(qū)分為三個領(lǐng)域：（）。

簡述美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分了哪四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域？

中學(xué)美術(shù)教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.07)

象征期

文化情境

視覺寫實階段

設(shè)計•應(yīng)用的主旨原理有（）。

“元四家”指（）。文藝復(fù)興三杰指（）

新課程提倡建立一個以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心、（）和改進(jìn)教學(xué)實踐的評價體系。

同類色

美國教育家布魯姆獎教學(xué)目標(biāo)區(qū)分為三個領(lǐng)域：（）。

簡述美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分了哪四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域？

設(shè)計•應(yīng)用的主旨原理有（）。

“元四家”指（）。文藝復(fù)興三杰指（）

新課程提倡建立一個以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心、（）和改進(jìn)教學(xué)實踐的評價體系。

美國教育家布魯姆獎教學(xué)目標(biāo)區(qū)分為三個領(lǐng)域：（）。

簡述美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分了哪四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域？