A.具體形象思維 B.抽象邏輯思維 C.直覺思維 D.直觀行動思維
A.形成性評價 B.總結(jié)性評價 C.量化評價 D.質(zhì)性評價
A.自我認識 B.自我評價 C.自我體驗 D.自我調(diào)節(jié)
A.環(huán)境與教育目標的一致性 B.發(fā)展適宜性 C.開放性 D.參與性