國家開放大學(幼兒園課程論)章節(jié)練習(2020.01.05)

來源：考試資料網

1 根據(jù)兒童的心理發(fā)展規(guī)律和學習特點組織課程內容——這是按照（）組織幼兒園課程內容。

2 根據(jù)健康的定義健康的兒童具有的特征是（）

3.填空題幼兒園課程的基礎是（）、心理學和（），它們分別主要解決幼兒園課程中教什么、如何教和為什么教的問題。

參考答案：哲學；社會學

4.名詞解釋幼兒園課程的總結性評價

參考答案：總結性評價是一種結果評價，旨在對課程實施以后所獲得的效果進行評價，以驗證課程的成功程度和推廣價值

5.名詞解釋行為課程

參考答案：雪門依據(jù)杜威的“教育即生活”的理論和陶行知的“知行合一”思想，創(chuàng)編了行為課程。行為課程密切聯(lián)系幼兒生活經驗，課程內容直接...

6.填空題按照課程的表現(xiàn)形態(tài)劃分，課程可以劃分為（）與（）這兩種在性質和功能上都不同的課程類型。

參考答案：顯性課程；隱性課程

7.填空題幼兒園課程評價的具體內容包括對課程方案的評價，對（）的評價以及對課程效果的評價。

參考答案：課程實施過程

8.填空題以兒童的興趣、需要和能力為出發(fā)點、通過兒童自己組織的活動而實施的課程，是（）、（）、（）。

參考答案：經驗課程；活動課程；兒童中心課程

9.填空題蒙臺梭利課程中，教師的作用是（）、（）、（）。

參考答案：指導者；觀察者；兒童的榜樣

10.問答題幼兒園課程的內容有哪三種取向？這三種取向會如何影響幼兒園課程內容的選擇？

參考答案：（1）課程內容即教材的取向，將課程內容看作是向兒童傳遞的知識和技能，那么在選擇幼兒園課程內容時必然會注重內容的基礎性和系...