幼兒園課程論幼兒園課程實(shí)施章節(jié)練習(xí)(2019.04.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1 幼兒園課程評價客體包括（）

2.填空題游戲和教學(xué)可以以（）、插入式和（）等各種方式進(jìn)行結(jié)合。

參考答案：分離式；整合式

3 “我們來玩過家家吧？”這屬于幼兒游戲語言中的（）

4.問答題幼兒園課程有取向有哪幾種？各有何優(yōu)缺點(diǎn)？幼兒園課程實(shí)施應(yīng)持何種取向？

參考答案：課程實(shí)施的忠實(shí)取向認(rèn)為，“課程實(shí)施的過程是忠實(shí)地執(zhí)行課程計劃的過程”。忠實(shí)取向強(qiáng)化了課程政策制定...

5 在課程方案形成之前評價的目的有（）

6 下列屬于課程實(shí)施取向的有（）

7 課程實(shí)施階段包含了哪些層次的課程？（）

8 根據(jù)評價對象的范圍，可以將課程評價劃分為（）

9 教師利用角色身份參與幼兒游戲?qū)儆冢ǎ?/a>

10.問答題簡述方案教學(xué)的組織和實(shí)施過程

參考答案：方案教學(xué)的組織和實(shí)施過程沒有固定的程式，一切應(yīng)根據(jù)時間、地點(diǎn)和條件而靈活地確定活動的操作步驟。
一般而言，方案...