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國家開放大學(xué)(科學(xué)與技術(shù))章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

名詞解釋
物質(zhì)生產(chǎn)力表達(dá)式
答案：物質(zhì)生產(chǎn)力表達(dá)式：物質(zhì)生產(chǎn)力=（勞動者+勞動資料+勞動對象+管理+⋯⋯）。
問答題
當(dāng)代新材料發(fā)展的方向是什么？為什么說新材料是現(xiàn)代高新技術(shù)的支柱？
答案：1）發(fā)展方向：
結(jié)構(gòu)與功能相結(jié)合；智能新材料的開發(fā)（具有自我感知能力和調(diào)節(jié)反饋能力）；少污染或不污染環(huán)境的材料...
問答題
現(xiàn)代化學(xué)的研究內(nèi)容和方法？
答案：現(xiàn)代化學(xué)研究的內(nèi)容分為三個方面：
第一、研究化學(xué)反應(yīng)理論、開發(fā)化學(xué)反應(yīng)過程來揭示化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，進(jìn)而設(shè)計最佳的...
填空題
三大合成高分子材料是塑料、合成纖維、（）。
答案：合成橡膠
問答題
簡述傳感和遙感技術(shù)的應(yīng)用？
答案：傳感技術(shù)是指將各種要測量的量（信息）經(jīng)過接收儀器（設(shè)備）的傳遞和轉(zhuǎn)換變成易于測量和處理的量（電或磁的信號等）并加以定量分...
問答題
生命現(xiàn)象出現(xiàn)在宇宙形成的哪個階段？這個階段的主要特征是什么？
答案：生命現(xiàn)象出現(xiàn)在宇宙形成的第三個階段，也是宇宙形成的主體階段。這個階段的時間最長，至今我們?nèi)陨钤谶@一階段中。這一階段起始...
問答題
為什么說核能是清潔的能源？
答案：核能是清潔的能源，一座核電站每年卸出的燃燒后的乏燃料所產(chǎn)生的污染要比一座同功率的燃煤電站所產(chǎn)生的污染要小得多。當(dāng)然，由于...
填空題
（）分子通過（）方式把（）一代一代地傳下去。
答案：DNA；半保留復(fù)制；遺傳信息
問答題
簡述生物技術(shù)的定義與范圍？
答案：生物技術(shù)是應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)的原理，依靠微生物、動物、植物細(xì)胞及其產(chǎn)生的活性物質(zhì)，作為某種化學(xué)反應(yīng)的執(zhí)行者，將原料進(jìn)行...
填空題
目前，大多數(shù)人都采用“（）”來解釋酶的作用機(jī)理。
答案：誘導(dǎo)楔合假說

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國家開放大學(xué)(科學(xué)與技術(shù))章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

物質(zhì)生產(chǎn)力表達(dá)式

當(dāng)代新材料發(fā)展的方向是什么？為什么說新材料是現(xiàn)代高新技術(shù)的支柱？

現(xiàn)代化學(xué)的研究內(nèi)容和方法？

三大合成高分子材料是塑料、合成纖維、（）。

簡述傳感和遙感技術(shù)的應(yīng)用？

生命現(xiàn)象出現(xiàn)在宇宙形成的哪個階段？這個階段的主要特征是什么？

為什么說核能是清潔的能源？

（）分子通過（）方式把（）一代一代地傳下去。

簡述生物技術(shù)的定義與范圍？

目前，大多數(shù)人都采用“（）”來解釋酶的作用機(jī)理。

國家開放大學(xué)(科學(xué)與技術(shù))章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

物質(zhì)生產(chǎn)力表達(dá)式

當(dāng)代新材料發(fā)展的方向是什么？為什么說新材料是現(xiàn)代高新技術(shù)的支柱？

現(xiàn)代化學(xué)的研究內(nèi)容和方法？

三大合成高分子材料是塑料、合成纖維、（）。

簡述傳感和遙感技術(shù)的應(yīng)用？

生命現(xiàn)象出現(xiàn)在宇宙形成的哪個階段？這個階段的主要特征是什么？

為什么說核能是清潔的能源？

（）分子通過（）方式把（）一代一代地傳下去。

簡述生物技術(shù)的定義與范圍？

目前，大多數(shù)人都采用“（）”來解釋酶的作用機(jī)理。

當(dāng)代新材料發(fā)展的方向是什么？為什么說新材料是現(xiàn)代高新技術(shù)的支柱？

現(xiàn)代化學(xué)的研究內(nèi)容和方法？

三大合成高分子材料是塑料、合成纖維、（）。

生命現(xiàn)象出現(xiàn)在宇宙形成的哪個階段？這個階段的主要特征是什么？

為什么說核能是清潔的能源？

（）分子通過（）方式把（）一代一代地傳下去。

簡述生物技術(shù)的定義與范圍？

目前，大多數(shù)人都采用“（）”來解釋酶的作用機(jī)理。