精神病學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí))醫(yī)學(xué)心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.22)

單項(xiàng)選擇題
人的感覺(jué)適應(yīng)是指由于刺激物的持續(xù)作用而使感受性()
A．提高
B．降低
C．不變
D．改變
E．喪失
單項(xiàng)選擇題
關(guān)于意識(shí)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是()
A．是一種知覺(jué)
B．是一種高級(jí)的心理機(jī)能
C．對(duì)個(gè)體的身心系統(tǒng)起統(tǒng)合、管理和調(diào)控的作用
D．可以分為不同的層次或水平
E．是一種感應(yīng)性
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述羅氏的挫折學(xué)說(shuō)。
答案：羅山士維格1944年提出，認(rèn)為當(dāng)個(gè)體受到挫折時(shí)，可能產(chǎn)生三種反應(yīng)型式：（1）阻礙優(yōu)勢(shì)型：為阻礙的勢(shì)力所赫阻，心灰意冷，充...
判斷題
在臨床晤談中進(jìn)行詞語(yǔ)溝通時(shí)醫(yī)生一般是重點(diǎn)做筆記。()
答案：錯(cuò)誤
名詞解釋
夜驚
答案：表現(xiàn)為睡眠中驚叫、騷動(dòng)、恐懼、不安、心跳、呼吸加快、出汗、不易被喚醒，通常發(fā)作數(shù)分鐘后又入睡，多見(jiàn)于兒童，多發(fā)生于睡眠前...
單項(xiàng)選擇題
患者能從治療性醫(yī)患關(guān)系中感受真誠(chéng)、協(xié)調(diào)、醫(yī)生的通情和無(wú)條件的積極關(guān)心。在良好的治療性醫(yī)患關(guān)系中，患者在直接經(jīng)驗(yàn)、平等協(xié)作、促進(jìn)成長(zhǎng)的治療方式中實(shí)現(xiàn)態(tài)度和行為的轉(zhuǎn)變。這種心理治療方法稱(chēng)為()
A．系統(tǒng)脫敏治療
B．精神分析治療
C．來(lái)訪(fǎng)者中心治療
D．合理情緒治療
E．行為治療
單項(xiàng)選擇題
兒童病人最常見(jiàn)的心理反應(yīng)是()
A．分離性焦慮
B．抑郁心理
C．安全感
D．依賴(lài)感
E．以上均正確
填空題
疾病的病因?qū)W研究是（）的一項(xiàng)主要任務(wù)，隨著疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們認(rèn)識(shí)到慢性病和非傳染性的病因常是復(fù)雜的多因素作用的結(jié)果。
答案：流行病學(xué)
判斷題
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，將求醫(yī)行為分為主動(dòng)型，被動(dòng)型，參與型()
答案：錯(cuò)誤
判斷題
缺乏晉升和待遇低，一直是工作不滿(mǎn)意的主要原因。
答案：正確

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精神病學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí))醫(yī)學(xué)心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.22)

人的感覺(jué)適應(yīng)是指由于刺激物的持續(xù)作用而使感受性()

關(guān)于意識(shí)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是()

簡(jiǎn)述羅氏的挫折學(xué)說(shuō)。

在臨床晤談中進(jìn)行詞語(yǔ)溝通時(shí)醫(yī)生一般是重點(diǎn)做筆記。()

夜驚

兒童病人最常見(jiàn)的心理反應(yīng)是()

疾病的病因?qū)W研究是（）的一項(xiàng)主要任務(wù)，隨著疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們認(rèn)識(shí)到慢性病和非傳染性的病因常是復(fù)雜的多因素作用的結(jié)果。

根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，將求醫(yī)行為分為主動(dòng)型，被動(dòng)型，參與型()

缺乏晉升和待遇低，一直是工作不滿(mǎn)意的主要原因。

精神病學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí))醫(yī)學(xué)心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.22)

人的感覺(jué)適應(yīng)是指由于刺激物的持續(xù)作用而使感受性()

關(guān)于意識(shí)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是()

簡(jiǎn)述羅氏的挫折學(xué)說(shuō)。

在臨床晤談中進(jìn)行詞語(yǔ)溝通時(shí)醫(yī)生一般是重點(diǎn)做筆記。()

夜驚

兒童病人最常見(jiàn)的心理反應(yīng)是()

疾病的病因?qū)W研究是（）的一項(xiàng)主要任務(wù)，隨著疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們認(rèn)識(shí)到慢性病和非傳染性的病因常是復(fù)雜的多因素作用的結(jié)果。

根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，將求醫(yī)行為分為主動(dòng)型，被動(dòng)型，參與型()

缺乏晉升和待遇低，一直是工作不滿(mǎn)意的主要原因。

在臨床晤談中進(jìn)行詞語(yǔ)溝通時(shí)醫(yī)生一般是重點(diǎn)做筆記。()

疾病的病因?qū)W研究是（）的一項(xiàng)主要任務(wù)，隨著疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們認(rèn)識(shí)到慢性病和非傳染性的病因常是復(fù)雜的多因素作用的結(jié)果。

根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，將求醫(yī)行為分為主動(dòng)型，被動(dòng)型，參與型()

缺乏晉升和待遇低，一直是工作不滿(mǎn)意的主要原因。