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中學(xué)教育學(xué)(省考)教育與個人的發(fā)展章節(jié)練習(xí)(2017.12.07)

單項選擇題
（）認(rèn)為“所有其他的能力，包括道德都受成長規(guī)律的支配”。
A、威爾遜
B、孟子
C、格塞爾
D、弗洛伊德
判斷題
學(xué)校教育的環(huán)境具有極大的人為性。
答案：正確
問答題
普通中學(xué)在智育方面有哪些要求?
答案：(1)幫助學(xué)生在小學(xué)教育的基礎(chǔ)上，進一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化基礎(chǔ)知識，掌握相應(yīng)的技能和技巧；
(2)發(fā)展學(xué)生的思...
判斷題
人是一種不同于其他動物的有機整體，是因為人具有社會性。
答案：錯誤
多項選擇題
教育應(yīng)以人為本，下列選項中反映這一要求的是（）
A、尊重個體的尊嚴(yán)
B、培養(yǎng)個體的批判意識
C、教師身體力行
D、鼓勵學(xué)生肯定自己
E、組織豐富多彩的教學(xué)活動
多項選擇題
少年期的生理發(fā)展特點有（）
A、體型巨變
B、性開始成熟
C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人
D、對異性的好感與愛慕
E、身體機能迅速健全
填空題
__________是人的身心發(fā)展的生物前提，為個體的身心發(fā)展提供了可能性。
答案：遺傳素質(zhì)
判斷題
人的身心發(fā)展只需學(xué)校教育而無需社會實踐。
答案：錯誤
判斷題
個體身心發(fā)展在整體上具有一定的順序，身心發(fā)展的個別過程和特點的出現(xiàn)也具有一定的順序。
答案：正確
判斷題
成熟為個體的發(fā)展提供了多種可能，包括機遇、條件和對象。
答案：錯誤