A.自己的前面B.桌子的上面C.椅子的下面D.箱子的左面
A.引導(dǎo)幼兒感知、體驗(yàn)物體的簡(jiǎn)單空間關(guān)系和鄰近關(guān)系B.引導(dǎo)幼兒從多種空間方位去感知、觀察物體的上下、前后C.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出以自身為中心的上下方位D.辨別各種畫面中物體的空間方位
A.3-4歲的幼兒對(duì)平面圖形能夠進(jìn)行配對(duì),具有較好的配對(duì)能力B.3-4歲的幼兒都能做到正確識(shí)別圓形、正方形和三角形C.4-5歲的幼兒能感知、理解立體圖形的基本特征D.5-6歲的幼兒還不能理解圖形之間的關(guān)系