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機(jī)械識(shí)記效果劣于意義識(shí)記,因此教師要引導(dǎo)學(xué)生不要用機(jī)械識(shí)記來(lái)記憶知識(shí)。
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判斷題
知識(shí)的主觀(guān)表征是指知識(shí)在頭腦中的組織結(jié)構(gòu),并具有多種表征類(lèi)型,主要包括概念、命題、表象和變式。
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對(duì)有關(guān)歷史生活知識(shí)的領(lǐng)會(huì),不能缺少言語(yǔ)直觀(guān)。
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