多項(xiàng)選擇題影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有（）

A.脫離現(xiàn)實(shí)
B.過度焦慮，心生恐懼
C.嚴(yán)重挫折失敗心理
D.盲目從眾
E.心里不平衡，產(chǎn)生妒忌


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1.多項(xiàng)選擇題在指導(dǎo)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中，常見的操作要點(diǎn)包括（）

A.幫助個(gè)人進(jìn)行自我認(rèn)知和職業(yè)定位
B.確定個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向
C.制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃
D.評(píng)估個(gè)人職業(yè)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇
E.通過咨詢和職業(yè)指導(dǎo)幫助自我認(rèn)知

2.多項(xiàng)選擇題下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項(xiàng)目中常用的培訓(xùn)方法的有（）

A.師傅帶徒
B.實(shí)習(xí)
C.行為示范法
D.講座法
E.自學(xué)法

3.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)時(shí)，把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括（）

A.掌握培養(yǎng)的內(nèi)容
B.幫助學(xué)員及時(shí)調(diào)整規(guī)劃
C.明確提升方向
D.限制學(xué)員的自我規(guī)劃能力
E.忽視學(xué)員的培養(yǎng)目標(biāo)

4.多項(xiàng)選擇題在運(yùn)用常模參照的解釋方法時(shí)，確定和選擇常模團(tuán)體需要注意（）

A.群體的構(gòu)成必須明確界定
B.常模團(tuán)體必須是所要測(cè)量群體的一個(gè)代表性取樣
C.常模要隨時(shí)間變化定期修訂
D.常模團(tuán)體應(yīng)具有典型性和標(biāo)準(zhǔn)性
E.常模團(tuán)體應(yīng)有一定適用范圍

5.多項(xiàng)選擇題造成擇業(yè)消極情緒的原因有（）

A.面對(duì)競(jìng)爭缺乏自信
B.選擇多樣難于決斷
C.盲目攀比或盲目從眾
D.消極依賴被動(dòng)等靠
E.明確職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)

6.多項(xiàng)選擇題職業(yè)指導(dǎo)工作考核的作用包括（）

A.規(guī)范職業(yè)指導(dǎo)工作
B.提高職業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量
C.促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展
D.提升職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平
E.加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)人員隊(duì)伍建設(shè)

7.多項(xiàng)選擇題選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，主要需要考察（）

A.教育培訓(xùn)資質(zhì)
B.教育培訓(xùn)硬件條件
C.教育培訓(xùn)質(zhì)量
D.教育培訓(xùn)方案
E.交通管理狀況

8.多項(xiàng)選擇題職業(yè)指導(dǎo)資源庫的主干層內(nèi)容包括（）

A.規(guī)范類
B.業(yè)務(wù)類
C.案例類
D.技術(shù)類
E.文獻(xiàn)資料類

9.多項(xiàng)選擇題在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中，可以通過（）來解決服務(wù)資源與服務(wù)對(duì)象數(shù)量不匹配的問題。

A.提高公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的效率
B.增加公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的人員配備
C.鼓勵(lì)勞動(dòng)者自我探索和改變
D.增加職業(yè)指導(dǎo)師的數(shù)量和技能水平
E.提高勞動(dòng)者對(duì)服務(wù)對(duì)象的依賴意識(shí)

10.多項(xiàng)選擇題城鎮(zhèn)困難人員幫扶工作需要確保保障措施的落實(shí)，如確保（）方面的保障。

A.物資保障
B.資金保障
C.交通工具保障
D.假期休假保障
E.心理健康保障