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【簡答題】作為引導者如何啟發(fā)思考?
答案:
創(chuàng)設情境,貫徹“問題化設計理念”,貫徹“活動化設計理念”,啟發(fā)學生的思考與創(chuàng)造性。教師的引導,不僅要對學生的思考方向進行...
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【簡答題】什么是“問題化設計理念”?
答案:
在教學設計的時候,如果始終將數學的教與學置于各種奇妙的富于思考的問題情境之中,這種設計就是很好地貫穿了問題化設計理念。
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填空題
小學生對某一事物的認識,須從()中,經過感知、操作,并結合自己的(),逐步抽象,進而認識該事物。
答案:
大量感性、具體的材料;生活經驗
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