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網(wǎng)絡課程是通過網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內容與()的總和。
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“經(jīng)驗之塔”理論是由美國教育家()提出的。
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戴爾
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教學系統(tǒng)設計的研究對象是針對不同層次的()的系統(tǒng)。
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