單項(xiàng)選擇題

一體化教育環(huán)境中，為協(xié)調(diào)正常發(fā)展兒童和特殊需要兒童的差異，為他們?cè)O(shè)定的中期教學(xué)目標(biāo)一致，但達(dá)到最終目標(biāo)的速度不一致，這種方法稱(chēng)為（）。

A.目標(biāo)分層法
B.目標(biāo)分期法
C.目標(biāo)差異法
D.目標(biāo)選擇法

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