1)校本課程的原型評價; 2)校本課程的試驗; 3)選擇校本課程的教學(xué)方法; 4)校本課程的時間安排。
1)課程選擇; 2)課程改編; 3)課程整合; 4)課程補充; 5)課程拓展; 6)課程新編。