A.過程性 B.通俗性 C.人文性 D.操作性
A.創(chuàng)設豐富的問題情境和活動 B.學生大量的練習 C.教師的詳細講解 D.例題講解
A.復習舊知識 B.端正學生學習態(tài)度 C.吸引學生的注意 D.提高教師威信