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教師的角色既包括教師在社會(huì)文化傳承中的角色,又包括在對(duì)學(xué)生教育教學(xué)中的角色。
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判斷題
作為教師,專業(yè)教育者這一角色在教師所有角色中居于重要的核心地位,也是標(biāo)志“教師”這一角色身份的一個(gè)主要特征
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判斷題
角色是他人對(duì)相互作用中處于一定地位的個(gè)體的行為的期望系統(tǒng),也是占有一定地位的個(gè)體對(duì)自身行為的期望系統(tǒng)。
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