A.物資保障
B.資金保障
C.交通工具保障
D.假期休假保障
E.心理健康保障
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A.定量定性分析經(jīng)濟發(fā)展與就業(yè)的關(guān)系
B.調(diào)研和分析不同行業(yè)對就業(yè)的影響程度
C.只依靠統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，不進(jìn)行實地調(diào)研
D.分析不同要素對就業(yè)增長的影響
E.通過歷史事件分析就業(yè)趨勢，忽略當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境
A.在綜合性服務(wù)場所內(nèi)設(shè)置職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)區(qū)域
B.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)區(qū)域在場所空間、光線色彩等方面的設(shè)計應(yīng)與服務(wù)對象和服務(wù)方式的特點相適應(yīng)
C.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)區(qū)域應(yīng)設(shè)有疏散通道、安全出口
D.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)區(qū)域應(yīng)配備職業(yè)指導(dǎo)所必需的專業(yè)軟件、專業(yè)工具、專業(yè)書籍資料
E.在專業(yè)性服務(wù)場所內(nèi)設(shè)置職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)區(qū)域
A.職業(yè)咨詢指導(dǎo)類項目
B.就業(yè)介紹類項目
C.職業(yè)生涯規(guī)劃類項目
D.政策業(yè)務(wù)辦理類項目
E.信息采集與發(fā)布類項目
A.檢驗成效
B.促改服務(wù)
C.保用工
D.指導(dǎo)發(fā)展
E.穩(wěn)就業(yè)
A.崗位條件
B.薪酬福利待遇
C.勞動者基本情況
D.招聘基本信息
E.會議議程信息
A.可以最大限度使服務(wù)對象參與其中
B.可以最大限度實現(xiàn)服務(wù)覆蓋全域、貫穿全程
C.可以促進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)幫助模式產(chǎn)生深刻變革
D.可以減少服務(wù)對象的參與
E.可以體驗到團隊合作和協(xié)同工作的重要性
A.信息采集渠道
B.信息處理方式
C.運行模式選擇
D.數(shù)據(jù)庫占地面積
E.實時可靠的信息服務(wù)
A.可防止項目運作模式設(shè)計偏離目標(biāo)方向
B.提高項目運作的效率
C.建立積極的工作環(huán)境
D.優(yōu)化項目運作的流程
E.降低項目運作的成本
A.以具有鮮明專業(yè)特點的項目、內(nèi)容、指導(dǎo)辦法為載體進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)
B.重視對服務(wù)對象的全方位指導(dǎo)服務(wù)
C.探索線上指導(dǎo)服務(wù)新模式，拓展工作效能
D.實現(xiàn)線上多層級職業(yè)指導(dǎo)與相關(guān)就業(yè)服務(wù)平臺的互通互聯(lián)
E.實現(xiàn)線上指導(dǎo)服務(wù)與戶外體驗式活動的高度整合
A.家庭經(jīng)濟困難的高校畢業(yè)生
B.身體殘疾的高校畢業(yè)生
C.農(nóng)村地區(qū)的高校畢業(yè)生
D.難以找到工作的高校畢業(yè)生
E.找到工作但不滿意的高校畢業(yè)生
最新試題
為有效解決企業(yè)臨時性、季節(jié)性用工需求，可以（）
控制職業(yè)指導(dǎo)項目質(zhì)量的方法有（）
可以利用（）等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有（）
線上指導(dǎo)服務(wù)的考核方式是（）
職業(yè)指導(dǎo)對個人的影響主要有（）
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時，應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有（）
勞務(wù)信息共享性和及時性是保障勞務(wù)輸入輸出交流活動效益的基本前提。
下列選項中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有（）