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一個具體動作、一節(jié)課、一個專題單元的教學(xué)可以被看作是一個完整的教學(xué)過程,一學(xué)期、一學(xué)年的教學(xué)則不能被看作是完整的教學(xué)過程。
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體育教學(xué)應(yīng)從提高學(xué)生的體育認識能力和養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,鍛煉身體、增強體質(zhì)作為入手點,把傳授體育、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識、技術(shù)、技能作為出發(fā)點和歸宿,將思想教育和培養(yǎng)能力貫穿在體育教學(xué)的全過程中。
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體育教學(xué)是一個教、學(xué)、練合一的過程,并以練為主,在教中練,在練中學(xué),通過反復(fù)練習(xí)實踐,達到理解教材的技術(shù)結(jié)構(gòu),掌握技能和發(fā)展體能的目的。
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