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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述貿(mào)易保護(hù)對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的不良影響。
答案：
保護(hù)的好處是在一定的時(shí)期內(nèi)，受保護(hù)的行業(yè)可以得到發(fā)展。
保護(hù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的不良影響：
1）浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)資源。<...
保護(hù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的不良影響：
1）浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)資源。<...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述“不平衡增長(zhǎng)理論”的主要內(nèi)容。
答案：
1）理論的主要代表人物是赫希曼。
2）代表作為《經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》
3）主要觀點(diǎn)：發(fā)展中國(guó)家應(yīng)中集中有限...
2）代表作為《經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》
3）主要觀點(diǎn)：發(fā)展中國(guó)家應(yīng)中集中有限...
問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教育的直接社會(huì)收益。
答案：
1、直接社會(huì)收益
1）教育可以提高勞動(dòng)者的平均熟練程度
2）教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用
1）教育可以提高勞動(dòng)者的平均熟練程度
2）教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用
