問答題

【簡(jiǎn)答題】教育預(yù)測(cè)在教育計(jì)劃中有什么作用?

答案: 教育預(yù)測(cè)的基本特征即前提性、時(shí)間性、描述性。不管哪一種計(jì)劃,都與預(yù)測(cè)有關(guān),也就是說,沒有對(duì)事物將來狀況的預(yù)測(cè)和設(shè)計(jì),就沒...
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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教育計(jì)劃的特點(diǎn)。

答案: 教育計(jì)劃就是在國(guó)家教育方針政策的指導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教育目標(biāo)及任務(wù)而采取的規(guī)則、步驟、方法的總和。
教育計(jì)劃有...
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【論述題】“教育管理離不開政策導(dǎo)向,教育政策又為教育管理工作提供了理論的依據(jù)。”如何理解這句話?

答案: (1)教育管理的政策導(dǎo)向
第一,在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,教育政策常常成為教育管理的指路燈;
第二,教育政策為協(xié)...
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