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按照課堂教學是否連貫運行,組織教學可分()方式。
A.顯性教學;
B.隱形教學;
C.全程教學;
D.分段教學。
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教育類考核方式包括寫()等。這種方式一般用于管理人員的培訓效果評價。
A.讀后感;
B.論文;
C.案例;
D.教案。
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多項選擇題
考核形式的選擇應滿足()的限制。
A.時間、場地;
B.評價人員水平;
C.氣候;
D.設備。
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