【案例分析題】

問題情境：在學(xué)生認(rèn)識了射線的特征后，教師要求學(xué)生舉生活中的例子。
師：我們可以把手電筒和太陽等射出來的光線都看作射線，你還能舉出一些射線的例子嗎？  
生：我認(rèn)為手電筒和太陽射出來的光線不是射線，而是線段，因為它在發(fā)射的過程中被東西擋住了。我認(rèn)為頭發(fā)是射線。  
師：同學(xué)們怎么看的？  
師：如果我們大膽地假定一下，假如你的每一根頭發(fā)都是朝著一端筆直地長，再假如你長生不老，而且永遠(yuǎn)不剪頭發(fā)，那么你的頭發(fā)就是射線。

從數(shù)學(xué)課堂即興評價角度談?wù)勀愕目捶ā?/h4>