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華生否認(rèn)()的作用,認(rèn)為行為上的反應(yīng)是由刺激所引起的,而刺激來(lái)自外界環(huán)境。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.遺傳和環(huán)境的交互
D.教育
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單項(xiàng)選擇題
近年來(lái),由于營(yíng)養(yǎng)等因素的影響,青少年的生理發(fā)育與成熟表現(xiàn)了()現(xiàn)象。
A.加速
B.減速
C.早熟
D.不平衡
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單項(xiàng)選擇題
青少年的()可分為兩種社會(huì)思維類(lèi)型:假想觀眾和個(gè)人童話(huà)。
A.主觀自我中心
B.客觀自我中心
C.自我聯(lián)想
D.自我中心主義
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