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高等教育管理可分為宏觀管理和微觀管理兩個層面。
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高校教師考核主要包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務水平、工作業(yè)績等方面。
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高校教師的聘任應遵循雙方平等自愿的原則,由高等學校人事處長與受聘教師簽訂聘任合同。
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