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A.逐漸在全國高校范圍內(nèi)普及創(chuàng)業(yè)教育組織
B.建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化器
C.開展各種各樣的創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)
D.通過公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)提供創(chuàng)業(yè)培訓與指導服務

A.創(chuàng)業(yè)者分多個階段投入資源，在每個階段或決策點投入最小的資源，即“步步為營”方法
B.創(chuàng)造性的拼湊資源
C.自力更生，盡量不依靠外部資源
D.發(fā)揮資源的杠桿效應