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判斷題

信息技術(shù)和教育相整合大約要經(jīng)歷這樣五個(gè)階段：計(jì)算機(jī)素養(yǎng)培養(yǎng)；計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)；信息技術(shù)與課程整合；給予信息技術(shù)的課程整合；給予信息技術(shù)的全面教改。

答案：正確

單項(xiàng)選擇題

一般來(lái)說(shuō)，信息技術(shù)與課程整合意味著信息技術(shù)要在教育中實(shí)現(xiàn)三大功能；既作為（）

A.學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)工具和教學(xué)工具
B.學(xué)習(xí)媒體、學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)環(huán)境
C.教學(xué)媒體、教學(xué)工具和教學(xué)對(duì)象
D.教學(xué)工具、學(xué)習(xí)工具和認(rèn)知工具

現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對(duì)象（如數(shù)據(jù)庫(kù)、電子表格、圖標(biāo)制作、甚至簡(jiǎn)單編程等），可以與數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容融合在一起。

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一般來(lái)說(shuō)，信息技術(shù)與課程整合意味著信息技術(shù)要在教育中實(shí)現(xiàn)三大功能；既作為（）

現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對(duì)象（如數(shù)據(jù)庫(kù)、電子表格、圖標(biāo)制作、甚至簡(jiǎn)單編程等），可以與數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容融合在一起。

一般來(lái)說(shuō)，信息技術(shù)與課程整合意味著信息技術(shù)要在教育中實(shí)現(xiàn)三大功能；既作為（）