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問答題
【簡(jiǎn)答題】評(píng)述學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的建構(gòu)理論與聯(lián)想理論。
答案：
聯(lián)想理論是前蘇聯(lián)心理學(xué)中較為流行的一種學(xué)習(xí)理論。這一理論的創(chuàng)導(dǎo)者是巴甫洛夫。該理論把學(xué)習(xí)看作是聯(lián)想的形成，而聯(lián)想的實(shí)質(zhì)是...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述高寬課程在美國(guó)以外的其他國(guó)家實(shí)施情況。
答案：
在過去的30年中，高寬課程已經(jīng)在美國(guó)以外的多個(gè)國(guó)家和地區(qū)培訓(xùn)教師并實(shí)施項(xiàng)目。相比其他課程模式，高寬課程模式在世界范圍內(nèi)的...
問答題
【簡(jiǎn)答題】高寬課程如何幫助孩子學(xué)習(xí)解決沖突？
答案：
當(dāng)感到沮喪或生氣時(shí)，兒童在游戲中產(chǎn)生沖突是不可避免的。這并不意味著孩子不好、自私或小氣，他們只是還沒有學(xué)會(huì)如何解釋社會(huì)性...
