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某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔(dān)的社會職責(zé),并用來控制和衡量自己的行為。這說明該教師所處的角色形成階段是()
A.角色認(rèn)知
B.角色認(rèn)同
C.角色實踐
D.角色信念
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某教師初步認(rèn)識到教師角色應(yīng)承擔(dān)的社會職責(zé),能夠?qū)⒔處熕洚?dāng)?shù)慕巧c社會其他角色區(qū)別開來。這說明該教師所處的角色形成階段是()
A.角色認(rèn)知
B.角色認(rèn)同
C.角色實踐
D.角色信念
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單項選擇題
不屬于促進(jìn)教師職業(yè)角色形成的主要條件的是()
A.樹立學(xué)習(xí)榜樣
B.全面而正確地認(rèn)識教師職業(yè)
C.增加職業(yè)自信
D.積極參與教育實踐
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