A.當專業(yè)技術(shù)人員需要幫助時 B.當專業(yè)技術(shù)人員征求你的意見時 C.當專業(yè)技術(shù)人員通過培訓掌握了新技能時 D.當你發(fā)現(xiàn)了一個可以改進績效的機會時 E.當專業(yè)技術(shù)人員面臨嶄新的職業(yè)發(fā)展機會時
A.教學模式與教學方法的選擇 B.制訂恰當?shù)慕虒W目標 C.分析學生特點與組合教學內(nèi)容 D.預測課堂情形變化
A.實驗[試驗]研究 B.基礎理論研究 C.畢業(yè)設計 D.應用開發(fā)研究