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有些教師認為,要與小學搞好銜接就是提前用小學的教育方式、教育內(nèi)容來訓練幼兒。這違背了幼小銜接工作中()的指導(dǎo)思想。
A.長期性而非突擊性
B.終身性而非突擊性
C.整體性而非單項性
D.培養(yǎng)入學適應(yīng)性而非搞小學化
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