A.繪畫、泥工、剪紙等,涉及美術(shù)豐富的工具材料和形式 B.幼兒自主探索各類美術(shù)工具材料和形式 C.感受色彩、線條、立體造型的美術(shù)語言 D.發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力
A.教師和幼兒發(fā)揮集體的智慧創(chuàng)設(shè)藝術(shù)區(qū)域環(huán)境 B.藝術(shù)區(qū)域主要是好玩,只需提供大量游戲材料 C.建構(gòu)區(qū)是科學(xué)區(qū)域,與藝術(shù)無交集 D.藝術(shù)區(qū)域環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)需注重美感
A.幼兒可根據(jù)自己的興趣、需要選擇藝術(shù)區(qū)域活動(dòng) B.幼兒可自主選擇藝術(shù)區(qū)域中的操作材料 C.幼兒可自主選擇活動(dòng)伙伴 D.教師在幼兒進(jìn)行藝術(shù)區(qū)域活動(dòng)時(shí),指導(dǎo)是間接性的