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通過(guò)建立學(xué)生個(gè)人心理檔案,能及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握和了解學(xué)生個(gè)體的心理發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)及現(xiàn)狀,從而為學(xué)校的科學(xué)管理提供心理學(xué)依據(jù)。
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建立心理檔案并非最終目的,應(yīng)與心理衛(wèi)生教育、咨詢、教育科研工作配套使用。
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學(xué)校的老師、學(xué)生的家長(zhǎng)可以自由的使用心理檔案。
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