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判斷題
研究表明,當(dāng)教師的知識(shí)超過某一水平時(shí),影響教學(xué)效果的是教師的工作態(tài)度。
答案:
錯(cuò)誤
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問答題
【簡答題】簡述教師的不同行為對(duì)學(xué)生的影響。
答案:
教師的不同行為對(duì)學(xué)生的影響表現(xiàn)在下述一些方面:
(1)首先表現(xiàn)在學(xué)生的自信心和自我價(jià)值感上;
(2)表現(xiàn)...
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單項(xiàng)選擇題
主張人的所有行為的產(chǎn)生取決于他對(duì)世界的知覺和看法的心理學(xué)觀點(diǎn)是()。
A.行為的觀點(diǎn)
B.生物學(xué)的觀點(diǎn)
C.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)
D.認(rèn)知的觀點(diǎn)
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